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学习融合教育知识一点体会

2019-05-16 12:30:07工作心得3808
今年参加网络知识考试才真正明白什么是融合教育,以前就知道特殊教育学校的学生主要是身体器官有缺陷的,而现在提倡的融合知识教育是随班有质量的就读,是特殊教育和普通教育的融合,它反对教育中的歧视和排斥,主张通过适应不同差异的教育措施,满足所有儿童的教育需要,促进学生的发展。融合教育充满了人文关怀,学习后有了深切体会。
首先,融合教育势在必行。
细细想来,如果还是让有缺陷的儿童在一起,我想单是知识面就会很狭窄,与其他儿童在一起,同时也培养了儿童尊重生命、热爱生命的意识,而且在一起互助、合作学习,知识面和能力会大有提升。尤其是现在自闭症的儿童也越来越多,很多家长都是跑遍医院,专门送到自闭症治疗中心,我觉得融合教育弥补了这一点的缺陷。有政府、教育主管部门、资源中心、普通学校的支持,孩子会在一个健康、充满友爱的集体中生活学习,树立积极向上的人生观、价值观和世界观。这也是家长所迫切想要的,更是社会和谐发展的需要。
其次,融合教育对教师要求更高。
作为教师,我们都一贯秉持孔老先生的因材施教,融合教育我认为就是要求教师更好地因材施教,对教师的要求也就更高了。教师不仅要有丰富的专业知识,还要学习更多的教育心理学知识,能够自学心理咨询类书籍,学会从心理上引导学生,掌握多方面教学技能,才能真正胜任融合知识教育。
每个孩子都是家中的宝贝,更是国家的栋梁。孩子因为某一方面的原因,如果不能正常入学,做父母的心里很不是滋味,而且比别的父母付出更多更多的艰辛。因而,我们每个人有责任也有义务,让每个孩子健康快乐地成长,快乐地学习知识,信心百倍地踏入社会的大门。
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