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江清中学省级文明单位标兵创建工作情况汇报

2015-07-01 23:15:49汇报材料877

  江清中学省级文明单位标兵创建工作情况汇报

  z省江清中学创建于1951年,1980年被省政府确定为z省首批重点中学,2000年4月在淮安市率先跨入国家级示范高中行列,2004年3月顺利转评为z省首批四星级普通高中。学校连续5次被命名为“z省文明单位”。自2007年以来,学校坚持巩固与扩大文明创建成果,以办人民满意学校为根本目标,全面贯彻党的教育方针,认真实施素质教育,不断丰富办学内涵,大力提升教育质量,各项工作均取得显着成绩。近三年来,学校先后被表彰为z省文明学校、z省和谐校园、z省军民共建社会主义精神文明建设先进单位等20多项省级以上荣誉称号,学校面貌日新月异,受到社会各界的广泛赞誉。

  一、坚持人才强校,领导班子坚强有力

  学校牢固确立人才强校思想,认真抓好两支队伍建设。干部队伍素质精良,教师队伍实力雄厚,成为我校办学的突出优势。

  全面提升干部素养。学校领导班子能认真学习、贯彻、实践邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,坚决执行党的路线、方针、政策,在工作中率先垂范,廉洁奉公,求真务实,开拓创新,团结协作,以身作则,作风民主,在各方面发挥模范带头作用,在师生中有很高的威望。且能认真学习并吸收国内外先进的教育思想,倡导全新的办学理念,重视精神文明建设,把创建活动列入单位发展总体规划,计划周密、目标明确、措施具体、责任落实。

  学校主要领导亲自主持学校发展规划的制定、教育科研课题的研究和校本课程的开发,取得了丰硕的成果。受到省内外专家的好评。中层以上干部均是教育教学骨干,有省教授级高级教师、省特级教师、市学科带头人、市中青年骨干教师。所有同志都受过市级以上表彰,在师生员工中具有良好的口碑。一支团结守纪、廉洁高效的干部队伍为强化学校管理、提高办学效益提供了坚强的保证。自2007年以来,在各级领导的正确领导下,我校领导班子能团结带领全校师生员工,抢抓机遇,加快发展,求真务实,真抓实干,学校各方面工作都取得了显着成绩,各项事业呈现出欣欣向荣、蒸蒸日上的发展势头。

  认真组织教师培训。学校紧密结合创建“五星级普通高中”的目标和教师队伍建设“十一五”规划,组织全校教师制定个人职业生涯规划,编印了《教师职业生涯规划汇编》。学校以校本教研为抓手,积极开展形式多样的培训:

  一是“请进来”。先后邀请顾明远、谈松华、张定远、顾泠元、班华、桑志芹、郝京华等20多名省内外专家来校讲学,充分发挥专家的引领作用。与南师大联合举办了两期研究生课程班,130多位教师参加研究生课程班学习并结业。

  二是“走出去”。组织教师参加各级各类培训,每年投入教师教育培训经费都在60多万元,先后派出49位教师赴美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、芬兰、日本等国家学习培训,100多位教师参加国家级、省级新课程培训。

  三是校本培训。学校大力创建学习型单位,注重加强对教职工教育、培训,组织读书学习、教学竞赛、岗位练兵、技能培训等活动,不断提高教职工的科学文化素质。注重加强学科教研组、备课组建设,落实责任制,实行教学案一体化管理,坚持教师二次备课,定期开展教材分析、案例研究,听说评课等交流研讨活动。建立学科资源库,实现资源共享,努力把学科教研组、备课组建设成为学习型、研究型组织。加强制度化理论学习,组织教育论坛,开展“我的教育科研之路”等学术沙龙活动,充分利用网络资源进行学习研讨,为我校教师专业发展提供了很好的学习平台;四是对外交流。五年来,我校先后接待了美国、英国、德国、澳大利亚、俄罗斯、日本、韩国、南非等国的专家、学者和学生代表团来校考察交流,与扬大附中、盐城一中等校成立苏北五校联谊会,定期开展交流活动,历时22年,已举行了38届。这些举措,开拓了教师的学术视野,促进了教师专业化发展。

  五年来,我校有近百位教师在省、市级优质课评比及基本功竞赛中获得一等奖。80%的教师能兼教一门以上选修课程并有循环教学的经历。学校现有教授级中学高级教师、省特级教师、省333工程培养对象、市有突出贡献的中青年专家、市十百千第二层次培养人才18人,市学科带头人、市基础教育专家指导组成员和市中青年骨干教师70多人。先后有10多人、30多人和80多人分别受到国家、省市级表彰。一支素质精良、结构合理、数量充足、充满生机和活力的教师队伍业已形成,为学校的可持续发展提供了强有力的人才支撑。

  二、坚持以德立校,思想道德风尚良好

  在新课改背景下,我校坚持“育人为本、以德立校”原则,大力实施素质教育,努力培养“奋发向上、人格健全、知书明礼、素质全面”的具有清中特质的优秀人才。

  积极开展师德教育。学校大力实施“师表工程”、“青蓝工程”和“名师工程”,不断提升教师的思想境界和专业化水平。深入开展“展师德风采,创优秀群体,树教育新风”系列教育活动,以社会主义核心价值体系为根本,切实加强思想政治工作,引导广大师生员工树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观,大力弘扬和培育“创业、创新、创优”的新时期z精神,引导教师深入学习并践行社会主义荣辱观,扎实开展社会公德、职业道德、家庭美德教育,认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》,举行师德教育报告会,组织教师进行“红色之旅”,在全市教育系统率先发出“拒绝有偿家教,弘扬高尚师德”的倡议,每学期开展文明年级、文明处室、文明个人创建评比活动,每学年度评比“十佳”教育工作者等活动,激发了广大教师的责任感和使命感。2008年汶川大地震发生后,全校师生员工亲情涌动,爱心奉献,共向灾区捐款36万多元。干部及全校教职工爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献,整体素质良好。在一年一度的市教育行风与软环境测评、学生及家长评校评教活动中,对学校和教师的满意率一直在98%以上,学校荣获“淮安市学习型组织标兵单位”称号, 2008年11月被表彰为“z省三八红旗集体”,学校连续两次荣获“z省中小学党建工作先进集体”。

  切实提高德育成效。学校重视德育工作的制度化、系列化建设,坚持与时俱进,不断创新,使德育工作更具有针对性和实效性。一是抓好主题教育。认真开展以爱国主义教育为核心的革命传统教育、八荣八耻教育、公民素养教育,定期举行理想信念、责任感恩、法制安全、身心健康等系列主题教育活动。坚持开展文明班级、文明学生等创建活动,高度重视未成年人思想道德建设,积极参与“城乡结对、共建文明”等活动,热心社会公益事业,积极组织志愿服务和社会实践活动。二是注重德育渗透。学校重视全方位、多渠道的德育渗透,努力做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。尤其重视在学科教学中渗透德育,寓德育于课堂教学和各项活动之中。三是加强网络建设。注重学校、家庭、社会三结合教育,充分发挥家长委员会和社区委员会的作用,定期召开家长会和社区教育联席会,形成了齐抓共管的育人氛围。四是重视心理教育。学校现有10多名专兼职心理健康教育教师。作为德育工作的特色和亮点,我校充分发挥心理教育优势,建立心理咨询室,创建“摆渡人”学生心理协会,邀请心理专家来校讲学。学校圆满承办了z省心理健康教育年会。五是强化自主管理。学校坚持三级干部检查和学生文明岗值日制度,学生校长助理竞争上岗,社团活动正常开展,充分发挥了学生自我教育、自我约束、自主管理、自我服务的作用。六是实施阳光工程。每年拿出200多万元实施育才助困、阳光助学工程,实现了确保不让一个优秀学生因家庭经济困难而辍学的承诺。学校获得 “z省德育先进学校”、 “z省心理健康教育先进实验学校”、“z省优秀家长学校”、 “z省关心下一代工作先进集体”等荣誉称号。

  示范辐射不断加强。学校充分发挥z省四星级普通高中的示范辐射作用。一是抓好结对帮扶。充分发挥学校师资设备等办学优势,多渠道为兄弟学校提供支持;注重发挥在市内外学校中的引领作用。加大对市内薄弱学校的帮扶力度,每年举行送教下乡活动,结对帮扶楚州区吴承恩中学、楚州区泾口中学、涟水县涟西中学、开发区徐杨中学、新区实验学校、淮阴区渔沟中学等十余所学校,支持钱物达130多万元。二是开展社区服务。学校把为社区服务、为兄弟学校提供支持列入学校事业发展规划、年度工作计划。经常组织师生开展各种社会公益活动。举办市民学校,开展党员服务进社区,为社会提供教育教学咨询,组织青年志愿者参与“四城”同创活动,组织师生参加市美食文化节、市全民运动会等大型活动开幕式演出。作为淮安市窗口学校,在淮安市接受全国卫生城市检查验收时,我校接待了八个专家验收组中的五个组来校检查,成为创建的亮点,推动了淮安的精神文明建设。我校还充分利用现有资源对社区开放,校运动场、体育馆、电教中心、多功能厅在节假日经常为有关单位组织的比赛、培训、会议提供方便,受到了社会各界的广泛赞誉。2006年学校被表彰为“z省军民共建社会主义精神文明先进单位”,2007年我校被省军区、省教育厅确定为“南京军区国防生源基地”。2008年被表彰为“淮安市创建全国双拥模范城二连冠功臣单位”。2009年被表彰为“z省军人子女就学示范基地”。

  三、坚持文化塑校,文化建设扎实有效

  多年来,我校围绕创建现代化、有特色、高质量研究型学校的办学目标,努力建设底蕴丰厚、精神丰盈、内涵丰富、物质丰足的学校文化,取得了可喜的成绩。文化建设内涵丰富、特色鲜明,文化氛围浓,凝聚力强,有广泛影响的典型示范,带动作用明显。

  精神文化立体丰盈。在半个多世纪的办学实践中,我校矢志不渝地追求科学先进的办学理念,始终如一地坚持贯彻党的教育方针,以先进的、科学的、与时俱进的理论创新成果指导学校办学实践。秉承“对学生一生幸福负责,为学生终身发展奠基”的办学理念,遵循“强化内涵建设、提升办学品位”的发展思路,实现“学生成才、教师成功、社会满意”的教育理想,努力培养 “奋发向上、人格健全、知书明礼、素质全面”的具有清中特质的社会主义“四有”新人,明确提出了“把学校办成z一流、国内外有影响的,现代化、有特色、高质量的研究型学校”的办学目标。我们积极建设健康向上的校园“三风”。 “德清智明,博学笃行”的校训,高度概括了学校的办学目标,涵盖了办人民满意教育,育全面发展新人,创建研究型学校的价值取向;“团结、勤奋、求实、创新” 的校风,集中反映了学校对师生员工的规范要求,激励着每一位清中人开拓进取,奋发向上;“严、勤、实、活”的教风,综合体现了学校对教师教学实践活动的基本思想,激发着每一位教师教书育人,精益求精;“自主、合作、多思、好问”的学风,为每一个清中学子端正学习态度、运用科学的学习方式指明了方向。我校的校旗、校歌、校徽和校标,也充分体现了清中特色,展示着积极向上的精神风貌。我们着力弘扬催人奋进的清中精神。在50多年发展历程中逐步形成的“团结拼搏,争创一流”的清中精神,是学校精神文化的精髓,更是学校可持续发展的力量源泉。正是凭着这种“清中精神”,学校积极落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,认真实施素质教育,坚持以改革发展为主题,以提高质量为主线,以教育创新为动力,各项工作不断开创新局面、取得新成绩。正是在“清中精神”的引领下,全校上下凝心聚力抓质量,一心一意谋发展,团结协作,埋头苦干,与时俱进,奋勇争先,学校的面貌发生了翻天覆地的变化,教育教学质量不断提高,学校的知名度、美誉度越来越高,成为淮安人民心中真正的品牌学校。

  制度文化个性独特。我们始终以规章制度约束办学行为。新课程实施以来,为了使学校各项管理制度更加规范,我们根据新课改精神和上级有关部门的要求,借鉴和学习他人的经验,在广泛征求意见的基础上,对原有的规章制度集进行了梳理和增删,制定了《z省江清中学评价制度改革方案》、《学生综合素质评价方案》和《学分制评价方案》等评价制度,编印了新的《管理手册》、《教师手册》和《学生手册》,努力使学校管理、德育管理、教学管理、后勤管理等方面的制度更加适应新课程改革的要求。同时注重充分发挥党组织的政治保障作用和教职工代表大会的民主监督作用,完善家长参与管理和社会监督学校的工作制度,增强教育教学管理的科学性和实效性。建章立制,重在落实。我校采取一系列行之有效的措施,保障规章制度落到实处。

  人文关怀倍感温馨。我们牢固树立以师生发展为本的教育理念,高度关注教师的精神世界,重视教师的心理调节,努力营造富有丰厚底蕴、人文内涵、现代气息、蓬勃活力的校园文化氛围,使学校真正成为广大教师赖以生存和发展的“精神家园”,为学校的兴旺发达注入持久旺盛的生命力。在学校管理中,我们还一贯坚持“以人为本”,努力构建和谐校园。学校关心师生员工的工作、学习、生活,倡导健康、科学、文明、环保的生活方式,开展丰富多彩、健康有益的文体活动。设施一流的“教工之家”,令教师享受身心健康的愉悦;一年一度的“红色旅行”,给师生饱览名山大川的快乐;新婚喜宴上,总有学校送去真诚的祝福;家逢病患时,更有领导亲自上门慰问;岁岁生日之时,一份份生日蛋糕带来学校美好的祝福;年年体检之日,一张张体检表格寄托学校贴心的关怀。这些措施进一步调动了广大教职工的积极性,真正做到了以事业凝聚人心,用榜样振奋人心,用感情温暖人心,用待遇激励人心。干部与教师、职工之间形成了团结互助、平等友爱、共同前进的和谐人际关系。广大教师兢兢业业工作,快快乐乐生活,全校上下洋溢着温馨和谐、同心同德的校园氛围。

  四、坚持依法治校,民主管理科学规范

  多年来,学校坚定不移地走深化改革之路,坚持依法治校、以德立校、人才强校、特色兴校和文化塑校的治校方略,促进学校的科学、和谐、持续发展。

  精心制订发展规划。在圆满完成“十五”各项目标任务的基础上,自2005年起,我校教职工群策群力,在南京师范大学教科院专家的论证指导下,高质量地制订了学校发展“十一五”规划。市教育局将此规划作为全市教育系统规划制定的示范样本,发布在淮安教育信息网站的主页上。该规划以科学发展观为指导,以新课程改革为契机,秉承“对学生一生幸福负责、为学生终身发展奠基”的办学理念,凸显“构建文明校园、促进师生共进”的办学思想,遵循“强化内涵建设、提升办学品位”的发展思路,围绕“五星级普通高中”的创建目标,努力把z省江清中学办成“z一流、国内外有影响的,现代化、有特色、高质量的研究型学校”。今年是规划实施的最后一年,我们已顺利完成了规划确立的各项目标任务。目前,我校“十二五”规划的制订工作正在紧锣密鼓地进行,新规划将为学校下一个五年发展指明方向。

  稳步推进依法治校。学校坚持依法治教,民主治校。工会、教代会等民主管理制度健全、完善,各类公开办事制度落实,师生员工的合法权益得到保障。学校每年召开教代会,2008年8月学校隆重召开六届二次教代会,顺利完成换届选举。定期召开民主党派、离退休老教师座谈会、学生家长委员会,设立校长接待日,听取教职工及社会各界对教育教学管理和党风廉政建设的意见。强化民主治校,实施校务公开,完善公示制度,学校重大事项,如学校招生、教育收费、基建工程、评优晋级、干部选拔等都要进行公示,接受群众监督。近几年,我校先后被评为“淮安市依法治校先进校”、“z省教育科技工会工作先进集体”。 2007年,学校又被表彰为“淮安市公共服务行业行风软环境建设先进单位”,2007年至今学校连续4年被评为“淮安市主城区教育行风与软环境建设十佳单位”。

  不断深化教育改革。为促进学校的可持续发展,学校完善了各项管理制度,积极推进管理改革。一是管理体制改革。根据目前学校发展规模,我校精简职能机构,推行年级管委会负责制,强化了年级管理职能,提高了工作效率。把党支部建在年级,有效地发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用。二是人事制度改革。学校坚持对教职工实行全员聘用、双向选择。学校先后出台了《z省江清中学改革方案》等一系列改革文件,对中层干部实行竞争上岗,学校现有的24位中层干部中,有18位同志通过竞争走上管理岗位。三是分配制度改革。学校按照“按需设岗、多劳多得、优绩优酬、逐步提高”原则,注重比实绩、比贡献,使收入分配向教学一线人员、业务骨干和有突出贡献者倾斜,适当拉开差距。教职工收入水平和福利待遇随着学校发展不断提高。四是后勤管理改革。食堂、文印、保洁等方面实行后勤服务社会化,学校加强监管,大大提高了服务质量和工作效率。加强周边门面房管理,租金收缴率、纳税率一直保持100%,学校被表彰为“z省勤工俭学工作先进集体”。

  五、彰显精品意识,内外环境整洁优美

  近几年来,学校先后投入1.8亿元,精心打造“平安校园、精致校园、绿色校园、数字校园”,兴建校舍8万多平方米,校容校貌发生巨大变化,办学条件得到根本改善。

  大力创建平安校园。学校安全重于泰山。多年来,我校始终坚持安全第一思想,时时牢记安全,事事体现安全,处处不忘安全。认真抓好防火、防水、防电、防盗工作,大力加强交通安全、食品卫生、传染疾病、偶发事件等方面的教育宣传,进一步优化了育人环境,实现了学校校风校纪良好,周边治安和谐安定的创建目标。一是学校总揽,层层负责,构建平安创建网络。学校成立了平安校园创建工作领导小组,形成了平安创建工作组织网络,并实行“学校总揽,分区管理,班级负责,协调联创,同步推进”的管理办法。二是突出重点,以人为本,增强平安创建意识。我校注意把安全法制教育与德育教育、行为规范教育、素质教育结合起来,聘请法制副校长,举办法制报告会,举办安全知识讲座,定期开展“学生安全教育月”活动。三是社会支持,多管齐下,形成平安创建合力。平安校园创建是一个系统工程,我校采取学校、家庭、社区联手的方法,多措并举,加大治理力度,确保万无一失,全力创建平安校园。2007年学校投资28万元,建立了校园安全监控系统,进一步改善了学校安全防范基础条件。2008年9月,全市综合治理、平安创建工作推进会在我校召开,我校平安校园创建工作业绩受到领导们的高度评价。校园安全措施落实到位,治安状况良好,无黄赌毒、xxx活动等丑恶现象发生。学校被表彰为“z省平安校园”、“淮安市综合治理工作先进集体”、“淮安市安全保卫工作先进集体”等。

  全力打造精致校园。十五期间,为创建国家级示范高中,学校按照“科技楼建设现代化、旧楼改造一体化、环境建设园林化、设备添置标准化、在建工程整体化”的五化标准,投入5000多万元,兴建了科技楼,改造了教学楼、图书楼、实验楼。自2003年起,学校又投入9000多万元实施被市政府列为“4221工程”的校园扩建工程,并于2005年竣工使用。学校积极开展爱国卫生运动,严格执行卫生管理制度,卫生防疫和群众保健工作成绩显着。学校着力彰显校园建设的精品意识和文化品位,进一步净化、美化、绿化和亮化了校园环境,做到设计新颖,寓意深刻,制作精细,布局合理,每座楼宇风格一致,亭台楼廊相映成趣,雕塑标牌富有品位,力求校园建筑、环境布置与城市周边环境协调一致,浑然一体。校园环境整洁有序,绿化工作达标,教职工工作生活环境良好,注重生态环境建设,环保工作制度健全,措施落实,环境质量指标、环境污染控制指标达到国家环保标准,整个校园具有浓郁的现代化气息和较丰厚的文化底蕴。2006年学校被评为“z省绿色学校”,2009年又被表彰为 “z省园林式学校”。

  努力构建数字校园。为实现教育现代化,学校投入1500多万元,用于现代信息技术的软硬件建设,为全校每一个班级配备了多媒体设备,为每位教师更新了笔记本电脑,2008年又投入142万元用于网络升级改造。学校现有130口多媒体教室,计算机总量达到1000多台。先后建成并优化了校园计算机系统、双向闭路电视系统、校园广播系统、图书管理系统和校园监控系统等五个系统。学校各部门、各年级组、教研组、备课组都有自己的网络资源库。校园网络通畅,每个教室、办公室和教师宿舍都可以无线上网,高标准达到“校校通”第三层次要求。目前,学校拥有多功能厅、学术报告厅、室内体育馆、400米标准塑胶跑道、省一级图书馆、省标准化实验室、省百佳A级学生餐厅等一流的硬件设施,为全面开展素质教育奠定了坚实的物质基础。

  六、坚持质量强校,业务工作实绩显着

  学校坚持以质量为中心,积极探索新课程背景下提高教育教学质量的新途径,扎实推进有效教学模式创新,不断深化办学内涵,努力提高教育教学效益。

  教学质量稳步提升。自2000年以来,高考成绩一直位居全市前列。高考升学率一直稳定在95%以上。近三年来,学生参加省学业水平测试一次性合格率一直保持在98%以上。2008年高考625人参考,文考300分以上与选修等级2B双达线434人,二本达线率69.4%,其中一本 (330分以上,2B)204人,达线率32.6%,实际录取本科538人;高考文考年级总均分、语文数学、外语3门学科均分,物理生物历史地理4门学科达B率等十项指标均名列全大市第二。2009年高考以优异的成绩攀上历史新高峰。高考应届二本达线640人,一本达线208人, 艺体达线175人,清中文考一本达线率33.5%,二本达线率75.2%。其中高三(8)班二本达线60人,高三(1)班54人参考,53人达二本线,达线率98.5%。6门选修学科达A率、达B率均名列全市前茅。2015年高考以优异的成绩再创新辉煌。应届二本以上达线439人,一本达线203人,艺体达线105人。高三(2)班56人参考,二本以上达线54人,一本达线46人;特别是高三(14)班张泽峰同学以专业全国第3、文化超出分数线61分的优异成绩,被北京大学自主招生录取。 2015年我校高考文考年级总均分,一本、二本达线率,高分段人数,语数外学科均分,地理、历史、生物等选修科目达B率、达A人数等各项指标均保持全市领先地位并在高分段人数上有新突破。学校每年都有一大批学生被北京大学、中国人民大学、南京大学、复旦大学、东南大学、武汉大学、西安交大、新加坡国立大学、加拿大麦吉尔大学等国内外名校录取。近几年,我校学生在市级以上竞赛中有200多人获市级一等奖以上奖项。其中罗馨儿同学荣获中国青少年读写大赛全国五十杰,钱怡同学荣获z省第六届高中生作文大赛特等奖,张佳扬、赵芸影、刘冉等同学分别荣获z省第七届、第八届、第九届“中学生与社会”作文大赛现场决赛省一等奖。葛晨同学荣获z省生物学科奥林匹克竞赛一等奖,并被南京大学录取,魏峰、纪磊、李瑞奇等获z省信息技术应用大赛一等奖,并获保送资格,被东南大学、武汉大学等名校录取。2008年蔡迪同学荣获z省化学奥林匹克竞赛一等奖(淮安市第一)。2009年薛益凡同学获得全国青少年信息学奥林匹克分区联赛(z赛区)省一等奖,学校连续8次获得“淮安市普通高中教育教学质量一等奖”,2008、2009连续两年被市教育局表彰为“淮安市教育工作目标考评特别贡献奖”。

  教育科研硕果累累。围绕研究型学校的创建目标,我校以课题研究带动教科研深入开展。“十五”期间,学校的《淮安市中小学教师心理健康现状调查及对策研究》等3个国家级子课题、《运用现代信息技术,培养学生创造性思维能力研究》等4个省级课题和《数学美和数学思维能力相关研究》等6个市级课题都已顺利结题。 “十一五”省级规划课题《在新课程背景下关于“问题解决”的教学模式的实践研究》等5个省市级课题已顺利结题。学校每年还承接30多次省市级各学科评优课和各类讲学活动,学校成功承办了z省教育科研“十一五”规划课题培训会议。广大教师积极撰写教科研论文,近3年教师主编、参编的教育教学论着30余本,发表教育教学论文260余篇,有60余篇论文在市级以上评比中获一等奖。学校多次被评为淮安市教科研先进单位。学校“十一五”省级规划课题《在新课程背景下关于“问题解决”的教学模式的实践研究》成果汇编成册,已由z教育出版社正式出版发行,该成果还于2015年4月荣获z省首届基础教育课程改革成果一等奖。

  七、坚持改革创新,重点工作亮点纷呈

  改革是社会发展的动力,创新是民族进步的灵魂。多年来,我校坚定不移地走深化改革、开拓创新之路。学校在推进课程改革、深化办学特色等各项重点工作方面取得显着成绩,可谓亮点纷呈。

  课程改革成果辉煌。作为省级课改样本学校,我校积极投身于基础教育课程改革的实践,出台了《z省江清中学新课程实施方案》,制定了综合素质评价方案,设立了课改中心,建立了学生档案室,编印了学生选科指导手册,自主开发了学生选课系统。开展了研究性学习活动,建立了21个社会实践基地。先后分三批编印了146本校本教材及教研系列丛书,基本形成了“校本课程超市”。学校关于抓好制度建设、强化校本教研、创新课堂教学模式、推进评价制度改革和加强学校文化建设等专题发言材料先后8次在省市课改会议上交流,4篇课改经验文章入选省课程改革成果论文集,淮安市教育局先后两次在我校召开新课程改革和学校文化建设现场会。2007年9月和2008年9月,作为淮安市课程改革的样板,学校先后两次接受省教育厅综合素质评价工作实施情况检查和新课改视导检查,受到省专家组的高度评价。近三年来,学校先后接待了南京、无锡、苏州、常州、南通、扬州、镇江、徐州、连云港、盐城、宿迁、和上海、新疆、福建、广东、西藏等省内外的教育行政部门或兄弟学校来校考察交流新课改工作。新课程实施水平尤其是校本教研和校本课程开发,走在全市乃至全省前列,充分发挥了z省普通高中新课程实验省级样本学校的示范辐射作用。2015年4月学校被表彰为z省基础教育课程改革先进集体。

  办学特色日益鲜明。在多年的办学实践中,学校形成了以信息技术教育为龙头,英语、艺体、科技特色并举的教育新格局, “十一五”以来,学校精心开展“两周四节”活动,即每年4月举办体育节、5月举办科技节、8月举办国防教育活动周、9月举办信息技术教育活动周、11月举办艺术节、12月举办英语节,进一步深化了学校内涵,拓展了办学特色。一是信息技术特色。作为省电化教育示范校,学校连续12年面向市内外开设了覆盖各年级、涉及所有学科的多媒体公开课,每年都吸引了1200多名市内外兄弟学校领导老师来校观摩,受到广泛好评。几年来,每年都有学生在国家、省信息技术奥林匹克竞赛中获得一等奖。学校被表彰为“z省电化教育先进集体”、“z省现代教育技术工作先进单位”。二是英语教育特色。学校是国家级外语实验学校,拥有外语特级教师,近30名英语教师出国进修或参加国家级、省级培训,2004年学校获得聘外资质,先后聘请18名外籍教师来校任教,学生外语高考成绩、口语测试成绩一直位居全市前列。学校成功举办z省英语教育专业委员会年会。2008年10月我校英语校本课程开发经验在z省普通高中课程改革研讨会上作典型发言。2009年秋季开始,与省教育厅国际交流中心联合举办英语“苏教国际班”。三是艺体教育特色。

  作为全国群众体育工作先进集体、z省体育后备人才培养试点校,我校积极开展阳光体育活动,大课间跑操成了校园一道亮丽的风景线。国家教育部、团中央等相关部门领导,人民日报、新华社、光明日报、搜狐网站等中央媒体对我校的阳光体育冬季长跑活动进行了考察采访,给予了很高的评价。学校成功承办了z省第十届中学生田径运动会,并获得团体总分第二的好成绩,在近四届淮安市重点中学运动会上,连续三次获得团体总分第一。近三年学校又被表彰为“z省体育教育工作先进学校”,“z省田径传统项目先进学校”。我校是z省艺术教育示范校,并被推荐为全国艺术教育先进学校。几年来,我校师生在省级以上各级各类艺术大赛中多次获得一等奖,谢雨岑同学在中国广播电视歌曲大赛全国总决赛中,获少年声乐组银奖。学校师生创作的舞蹈《我和你》、《群芳吐艳》等节目被邀请参加北京2009年“和谐春晚·全国青少年才艺电视展演”。

  我校的播音主持、摄影、健美操等特色课程在市内外有较高的知名度,近几年每年为北京电影学院、中国传媒大学等高等院校输送100多名艺体特长本科生。四是科技特色。学校是z省首批青少年科技教育特色学校、z省中学生科普教育示范学校,2007年9月学校邀请了张厚英、徐邦年等12位中科院院士来校作科普报告,极大地激发了学生爱科学、学科学、用科学的兴趣和热情。2008年科技文化节期间,成功举办了“《科学大众》快乐科学校园行——走进清中”等活动,进一步培育了学生探究科学的兴趣。每年我校都有多名学生在省级以上科技发明创新大赛中荣获一等奖,学生z获z省“创新读书活动”小制作竞赛一等奖,吴松同学获z省青少年科技知识竞赛特等奖,被国防科技大学录取,在省第十七届z省青少年科技创新大赛中,学生王乔松同学的计算机科学项目“两端码中文汉字输入法”荣获高中组省二等奖(这是我市高中组参赛选手获得的最高奖项),被西安交大录取。2007年学校被确定为“国家级科普教育基地”。

  作为淮安市基础教育的窗口学校,全校上下发扬“团结拼搏,争创一流”的清中精神,不断拓展办学内涵,取得了显着的办学业绩。今后,我们将在市委、市政府及省市教育主管部门的正确领导下,在社会各界的关心支持下,牢固确立办人民满意学校的宗旨,凝心聚力抓发展,求真务实抓质量,一着不让抓落实,坚定不移地走素质教育之路,瞄准创建“z省五星级高中”的办学目标,努力把江清中学办成“z一流、国内外有影响的,现代化、有特色、高质量的研究型学校”,为淮安教育事业又好又快发展作出更大的贡献。

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