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七年级语文月考总结

2014-05-02 23:18:37考试总结711

  七年级语文月考总结

  七年级这次语文测试,考试的题目非常灵活,几乎完全脱离教材,考的就是学生的 语文素养和解题能力,总分为120分。全班19个同学,4个同学没有及格,1人优秀,84 —95分的7人,73—83分的7人。这样的成绩不容乐观,总结反思并制定计划迫在眉睫。

  通过成绩,我看出这个班的学生有这样一个特点:学习主动性不强, 习惯老师牵 着鼻子走。这是这次考试成绩不理想的主要原因,也是这个班全体学生的最大缺陷。

  分析试卷,发现他们没有拿到高分的主要原因在以下几点

  1、粗心。粗心总能成为学生攻克不了的难关,这次考试的试卷中有这样一个题目 :文中的螳螂和文中的蜘蛛是怎样杀死大蛇的?请你分别用文中原话回答。像这样明文 规定用原文回答的问题,竟然有三四个学生用自己的话去回答,导致没有拿到应得的分 数,这是非常不应该的。

  2、不会审题。题目看错属于粗心,答非所问就属于不会审题了。拿最简单的来说 ,第20小题是送分题,但还是有几个同学没有拿满分,题目是这样的:你准备以哪一位 诗人的哪一句诗作为自己和同学的共勉?把它写出来。这很明显,要求将诗人和其诗句 写出来,并且要有勉励之意的才符合题意。有的同学只写了诗人,还有同学写了一句“ 不识庐山真面目,只缘身在此山中。”看到这样的答案,只能断然扣分。出现这样的情 况,就是不会审题的原因。

  3、不会扣住要点来答题。这是大部分学生普遍存在的问题,“得出道理”“说说 自己的感受”这样的题目,很难得有人能够拿满分。例如这套试卷中的“读了这两则短 文后,你从中悟出了什么道理?”这个题目,这两篇短文主要是写螳螂和蜘蛛这类弱者 战胜强者(大蛇)的故事,学生都能看懂文章,要答题的时候就很难有人得出“弱者也 能战胜强者”的道理了。

  4、作文用语不规范,结构不完整。平常批阅七年级学生作文的时候,就大叹他们 的语句不通顺,语法不规范,这次考试,尽管他们都尽了全力,但作文成绩依旧不理想 。除了几个成绩比较好的同学能将作文完整地写出来,其他的基本上都是缺胳膊少腿, 用语方面,大部分同学都存在着口语化和方言重的缺点。这是他们面临的严峻形式,怎 样克服这样的缺点是他们必走的路。

  具体问题具体分析,针对学生存在的这几个问题,我决定在接下来的教学中多讲练 习,在题目中教会学生怎样去审题,怎样去解题;多且认真上作文讲评课,深入分析每 个学生作文所存在的问题;严格要求学生平时讲普通话,养成良好的习惯,以克服习作 中方言重的缺点。

  经过这次月考,学生明白了自己的不足之处,通过总结反思,我也确定了今后的教 学方向和侧重点。相信在老师和同学们的共同努力下,下次月考,大家一定能够取得让 大家满意的成绩。

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